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Alianzas Comunitarias

La Hurley esta  orgullosa de  ser una escuela próspera en el área del South End. Es apoyada activamente por la comunidad entera del extremo del sur. La escuela selecciona cuidadosamente a sus socios  para realzar el plan de estudios y cumplir nuestros estándares de alta calidad.

Desde 2003, Padres y Vecinos de la Escuela Hurley (o NPHS) ha sido nuestro socio de financiación primaria, en estrecha colaboración con la escuela para complementar su programación académica y artística y renovar sus instalaciones. Con el objectivo de hacer de Hurley la mejor escuela K-8 en la ciudad, y un modelo para un sistema integrado de educación urbana, NPHS organiza eventos anualmente para recaudar fondos, escribe subvenciones, y solicita donaciones privadas.

Las comunidades que rodean la calle de Worcester y el South End, también han desempeñado un papel muy importante en la historia de la escuela. A finales de los 90s, los residentes de la calle de Worcester y la Asociación de Cuadras de ésta comunidad trabajaron arduamente con la escuela para encabezar un esfuerzo de recacudación de fondos de $500,000.00 dólares, todo para mejorar las instalaciones de la Hurley. Con ésta recudación y apoyo de organizaciones como: Browne Fund, Iniciativa de Patios Escolares de Boston, City Year, Departamento de Parques de Boston, South End Land Trust, Boston Cares, y negocios y universidades locales, juntos con decenas de vecinos del South End como el residente de la calle W. Concord y conductor de la Sinfónica Boston Pop, Keith Lockhart, la escuela recibió un nuevo parque infantil, plaza al aire libre, anfiteatro, y zona ajardinada.

Socios del Programa

También somos afortunados de contar entre nuestros colaboradores una amplia gama de fundaciones locales, empresas y organizaciones que ofrecen programas de enriquecimiento y apoyo a los estudiantes y profesores de la Hurley, estos son nuestros socios actuales:

  • Big Sister Association, apoya y capacita a nuestras alumnas eruditas del 2º al 8º grado a través de uno a uno tutoría basada en la escuela.
  • Boston Partners in Education proporciona voluntarios entrenados como tutores en el salón de clase, a través de «Power Lunch,» y nos trae invitados especiales e inspiradores a través de la serie altavoz, «Big Cheese».
  • Boston Plan for Excellence nos trae maestros altamente talentosos y diversos a través del programa de Residencia de Maestros en Boston.
  • Boston Iniciativa de la Universidad para el Desarrollo de la Alfabetización (BUILD) ofrece tutores para la alfabetización para nuestro programa después de escuela.
  • Camp Burgess, YMCA, es nuestra aventura fuera de la escuela, solamente para grados 4° a 5to, y supervisada por nuestros maestros. La visita, con estancia de una noche, ofrece la oportunidad para el aprendizaje de formación de equipos, diversión al aire libre, y enseñanza a valorar y apreciar el medio ambiente.
  • Camp Wing, en la Encrucijada Para Niños fortalece nuestra comunidad de la escuela media a través de una rica e inspiradora visita anual con estancia de una noche en el campamento.
  • Center for Latino Arts de Villa Victoria, Inquilinos Boricuas en Acción (IBA), invita a los estudiantes, familias y profesores de la Hurley a presenciar actuaciones de artistas locales e internacionales para el enriquecimiento de artes culturales.
  • Children’s Art Center, en USES, ofrece instrucción de Artes después de la escuela para nuestros clubes.
  • CityDance, Boston Ballet, ofrece a nuestros estudiantes de tercer grado la oportunidad de la exposición a formas diferentes de danza durante el día, una vez por semana.
  • Community Music Center of Boston, ofrece clases de música instrumental y vocal durante el día escolar para los grados de tercer (3°) a quinto (5to).
  • Cone, Inc. proporciona voluntarios corporativos comprometidos a visitar una clase por semana y ayudar a los estudiantes individualmente.
  • Coyote Theatre, Emerson College, implementa su programa de Dramaturgía a nuestros estudiantes de cuarto (4°) y quinto grado (5to).
  • Ellis Memorial ofrece servicios fuera de la escuela a las familias.
  • Eliot School of Fine Arts ofrece clases de carpintería (en español) a nuestros estudiantes.
  • Flour, South End, nos proporciona el café para la reunión mensual con nuestra directora.
  • The Max Warburg Courage Curriculum es un año de estudio de las artes, sobre la examinación personal del valor en sus vidas, disponible solamente para los estudiantes del 6° grado.
  • MIT’s Laboratory for Electromagnetic and Electronic Systems programa después de escuela que ofrece enseñanza de las Ciencias.
  • Museum of Fine Arts programa después de escuela que promueve la exploración en Español de las colecciones y exposiciones de fama mundial a través de clases y visitas a éste museo. 
  • Museum of Science se hacen visitas informativas y divertidas a las aulas para permitir el aprendizaje máximo en días de excursión.
  • New England Aquarium, suplementa nuestro currículo escolar de ciencia con excursiones y materiales que enriquecen nuestras aulas.
  • New England Conservatory of Music, presenta talleres musicales en la escuela.
  • Northeastern University, apoya nuestro plan de estudios de la ciencia proveyendo embajadores de la ciencia como asistentes en la clase, y ofrece a nuestros profesores con maestros talentosos en entrenamiento.
  • Open Circle, Wellesley College, construye comunidad cohesiva en aulas a través del programa aprendizaje social y emocional de un año, para los estudiantes de Kindergarten (K1) a quinto (5to) grado. Implementa herramientas constructivas y construye comunidad en la clase de cohesión.
  • Playworks afecta a nuestro ambiente escolar a través de juego seguro, sano, e integrado y activida física para los estudiantes, asi como la formación de Liderazgo Junior y entrenamiento en hablididad de resolución de conflictos.
  • Project ALERTA de la Universidad de Massachusetts en Boston, brinda apoyo académico a estudiantes latinos en este programa después de la escuela.
  • Strong Women Strong Girls, Northeastern University crea relaciones invaluables, actúa como modelo y mentor a las alumnas en los grados elementales.
  • Time to Invent, WGBH, programa con un currículo innovador para estudiantes del quinto (5to) grado. Programa disponible despues de escuela.
  • Twig South End Floral Design, ayuda en el mantenimiento del jardín de la escuela Hurley.
  • Urban Voices, programa que ofrece instrucción musical y vocal durante el día escolar para los grados de Kindergarten (K1) hasta el segundo grado (2°).
  • YMCA of Greater Boston, es un socio principal en nuestro programa después de escuela, Bodega de Arte.
  • Young Audiences of Massachusetts ofrece en las asambleas de ubicación de rendimiento basados ​​en estándares de la escuela.